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哈喽，亲爱的大朋友小朋友们，我们又见面啦。今天，让我们一起来玩一些科学小实验吧。
趣味科学小实验??
?小班科学游戏
《会游泳的小鱼??》
??活动目标：
1.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
2.激发幼儿对科学活动的兴趣。
??活动准备：一盆水、卡纸、剪刀、洗洁精、棉签、画笔
??活动过程：
??实验结果：涂上洗洁精的小鱼在水里游来游去。
??实验原理：鱼游泳是因为表面张力。水具有表面张力，当在鱼的尾巴一端涂上洗洁精时，会降低此处的水的表面张力，鱼就会因水的表面张力差异向着没有洗洁精的那个方向游走!
??注意：不能用同一盆水重复此实验，当做过一次鱼游走的实验后，洗洁精会扩散于整个水中，盆里各处的水的表面张力都降低了，就不再能产生推动鱼移动的表面张力差异。
中班科学游戏
《悬浮的鸡蛋??》
???活动目标：
1.喜欢动手操作活动，对做实验产生浓厚的兴趣。
2.通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。
??材料准备：生鸡蛋、透明玻璃杯、清水、食盐。
??活动过程：
??实验结果：鸡蛋在盐水中悬浮了。
??实验原理：
鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉入杯底，但是往清水中加入食盐后，食盐水密度比鸡蛋大，鸡蛋就悬浮起来了！
大班科学游戏
《会跳舞的纸屑??》
??游戏目标
1.通过活动，发现摩擦起电的现象。
2.激发幼儿探索的兴趣。
??游戏准备：碎纸屑、吸管、干毛巾。
??活动过程：
??实验结果：碎纸屑被吸附在了吸管上。
??实验原理:
因为吸管被毛巾摩擦以后产生了静电，而纸屑较轻，容易被吸管吸附，纸屑会随之跳起舞来。——————————
进?科学?实验可以在培养孩?们动?能?的同时增加他们对科学的兴趣。在?实验中，幼?不仅能玩得开?，还能轻松地学会知识，科学?实验不仅能帮助幼?理解?些简单的科学现象和知识，?且能提?幼?动?、动脑的能?，希望每一位小朋友都可以参与进来呦。
ZHONGSHAN
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